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美术学专业(师范)

发布时间:2017-06-10浏览次数:4161

一起追寻未来美术教育的卓越

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培养目标
  美术学专业以“1+X”1:指的是一个专业发展方向;X:指的是适应中小学美术各领域教学的素养要求)的卓越美术教师培养体系为载体,培养具有扎实的美术专业素养、教师职业素养和良好的教学科研能力的卓越师资,以适应中小学美术教育的发展要求和社会发展对美术人才的需求。


核心课程
  专业核心课程:美术专业导论、素描造型、色彩造型、书法基础、造型与形式构成、纸本造型、中国绘画造型研究、西方绘画造型研究、版画艺术造型研究、书法基础、水性材料造型研究、空间艺术造型研究、名师学术讲座、透视与解剖学、中国美术史、外国美术史、中国民间美术、美术概论、中西方画论、设计概论、美术鉴赏与批评、文化艺术名著导读、美学。

专业工作室课程:国画工作室课程、油画工作室课程、版画工作室课程、水彩工作室课程、综合材料绘画工作室课程。

专业实践性教学环节:写生、考察、教育见习、教育实习、教育研习等。


办学条件
  美术学为省一流学科,拥有一级硕士学位授权点和专业学位美术领域学位点。本专业是浙江省基础美术教育研究的龙头,引领全国基础美术教育师资培养,成为全国基础美术教育研究的重镇,进入全国同类专业的前10%-20%

本专业现有专任教师37人,教授9人,副教授12人,讲师16人,其中博士9人、在读博士3人。省级中青年学科带头人2人,省“151人才工程”第三层次入选者2人。40周岁以下青年教师均具有硕士学位。外聘校兼职教授22人,校卓越教师培养实践导师15人,美术教育实习指导教师18人。形成教授、副教授、讲师,校内与校外,专业与实践等各类师资结构较为合理的工作室制师资队伍体系。分布在全省各地的教育实践教学基地22处,为本专业的教学、科研和实践教学提供了强有力支撑。


办学成果
  本专业积极开展专业学习教育,鼓励学生在项目学习中培养创新意识、创新思维,掌握专业技能,提高学生的创新能力,提出“以赛促学、以展促学”的学风建设方针,引导学生多参加各级各类专业竞赛、专业展览、社会实践、学术研究、课外创新创业活动。学期成果汇报展、学风助推计划、“博学讲坛”等活动,为学生树立专业目标、学会学习、出国交流、成功考研等提供了平台,营造了良好氛围,也涌现出了一大批优秀集体和个人。近3年来,2人获校十佳学子称号,20人获国家奖学金称号, 2人获美术新青年全国十强, 55人次赴国内、国(境)外交流和交换学习;学生入选五年一届全国美展作品5项,全国性展览竞赛获奖35项,省级展览竞赛获奖196项;学生获国家级课题1项,省级课题3项,各类科研课题85项。

据省教育评估院调查数据显示,本专业毕业生就业率达98%,就业率和用人单位满意度均居全校前列,高于省平均水平;首批教师资格证国考通过率达93.33%,位居省内同专业第一,远远高于全国平均;参加省师范技能赛获一等奖1人,二等奖3人,位居全省同专业第一;社会影响力大,新生第一志愿报考率近三年平均高达202.34%


就业前景
  从事中小学美术教学工作;在专业机构从事研创工作;国内升学攻读硕士学位;出国出境留学深造。


师生作品《格拉丹东》
入选第十二届全国美展
并获得浙江省第十三届美术作品展银奖



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